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知行合一(yi),深入基(ji)層展風采 ——廣西建設職業(ye)技術學院“四方道路”鄉(xiang)村振興實踐團到菁盛鄉(xiang)開展實踐調研活動
發布者:城(cheng)建系      發布時間:2021-07-27

城市建設與交通工程系訊(/黃(huang)貝(bei)貝(bei)/梁子寧)725日上午,廣西建設職業技(ji)術(shu)學院“四方(fang)道路(lu)”鄉(xiang)村振興實踐團走進廣西都安瑤族自治縣(xian)菁盛(sheng)鄉(xiang)菁盛(sheng)村,在指導老師(shi)李姿蓉、曹桃和曾(ceng)慶建的帶領下,與(yu)地方(fang)村委(wei)韋書記等人開展一場別開生面(mian)的座談會。

會上,實踐團圍繞村(cun)里的兒童教育、青(qing)年(nian)就業問(wen)題向村(cun)委進行提問(wen)了(le)解。韋書(shu)記回(hui)答道,當前村(cun)(cun)(cun)里(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)許(xu)多(duo)青(qing)壯年(nian)都選(xuan)擇(ze)到外地發展(zhan)(zhan),勞動力(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)輸出(chu)直接影響留守兒(er)童人數的(de)(de)(de)(de)(de)增長(chang),兒(er)童教育問題(ti)是村(cun)(cun)(cun)里(li)(li)重點關注的(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti);另外,村(cun)(cun)(cun)里(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)壯年(nian)傾向外出(chu)務(wu)工的(de)(de)(de)(de)(de)原因(yin)之一在(zai)于家鄉缺乏發展(zhan)(zhan)機會(hui),間接影響了村(cun)(cun)(cun)里(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)動力(li)(li)(li)和活力(li)(li)(li)。針(zhen)對以上兩個問題(ti),實(shi)(shi)踐(jian)團(tuan)積極與村(cun)(cun)(cun)委展(zhan)(zhan)開深(shen)入交流,并根據實(shi)(shi)踐(jian)經驗提出(chu)改善建議,且表(biao)示(shi)(shi)有(you)意向與當地建立長(chang)期的(de)(de)(de)(de)(de)筑路工培訓(xun)(xun)合作關系,為(wei)當地的(de)(de)(de)(de)(de)農民工培訓(xun)(xun)職業(ye)技(ji)能,增加職業(ye)發展(zhan)(zhan)機會(hui)。所提建議深(shen)受村(cun)(cun)(cun)委們的(de)(de)(de)(de)(de)認可,表(biao)示(shi)(shi)非常歡迎在(zai)當地開展(zhan)(zhan)筑路工培訓(xun)(xun)班。

會議結束后,在李姿蓉老師的指導下,志愿者們一部分協助村委整理資料;一部分與村民進行訪談,了解村民對當地兒童教育問題和開展筑路工培訓的想法。村民們均表示非常支持并希望可以盡快開課,吸引青年人返鄉勞動,提高鄉村人氣,拉動鄉村經濟。

   
中午,“四方道路”實踐團前往菁盛至文華(hua)路段進行(xing)實地調研(yan),分別運(yun)用3m直(zhi)尺和手工鋪砂法檢測路面(mian)質(zhi)量和掌控(kong)路面(mian)構(gou)造(zao)質(zhi)量,通過(guo)實踐提(ti)高團隊成員的專業技能,增長(chang)5給村委(wei),并提供相關建議,為鄉(xiang)村道(dao)路維護作貢(gong)獻。

正(zheng)所(suo)謂青年學(xue)子(zi)勇擔(dan)當,鄉村振興顯風(feng)采!

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踐團成員與菁盛村村委在座談會(hui)上(shang)深入交(jiao)流(liu)
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志愿者們幫村委整理資料
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志愿者們在與村民親切交談
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志愿者們正在做路面平整度檢測
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志愿者們正在做路面手工鋪砂法檢測
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實踐團與村委合影
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